ان المراهقة في رأي العلماء هي مرحلة نمو تحيط بها بها مخاطر كثيرة ، خصوصا اذا لم يتوفر للمراهق في حياته الاسرية و المدرسية التوجيه والارشاد المناسبين كي يتعلم و يختلط مع الناس ، و يتعلم كيف يتغلب على المشكلات التي تعترضه و يكتشف خلالها ذاته و قدراته و امكاناته . و مرحلة المراهقة افضل الفرص المتاحة للشاب لكي يشق بنفسه طريق الحياة .
و بحسب المختصين فإن المراهقة تمر بثلاث مراحل :
مرحلة المراهقة الاولى و هي مرحلة البلوغ و تكون في عمر 11 الى 14 سنة
مرحلة المراهقة المتوسطة : و هي مرحلة اكتمال التغيرات البيولوجية و تكون في عمر 15 الى 18 سنة
مرحلة المراهقة المتأخرة : و فيها يصبح الانسان راشدا في المظهر و التصرفات من 19 الى 21 سنة
و تبدا تغيرات مرحلة المراهقة عندما يصل المرء الى عمر معين 8 الى 13 سنة الاناث ، و 10 الى 15 سنة الذكور ، يفرز الدماغ فيها هرمونا يكون هو المسؤول عن بداية مرحلة المراهقة و يصل هذا الهرمون الى الغدة النخامية في الدماغ ، و هي بدورها تقوم بافراز هرمونين آخرين الى الدم يعملان على تغيير الجسم من الشكل الطفولي الى شكل البلوغ .
تغيرات جسدية :
خلال المراهقة تطرا مجموعة من التغيرات بفضل نضج عدد من الغدد الصماء و زيادة افرازها الهرمونات في الجسم ، مما يسرع نمو الجهاز الهضمي و الاعضاء التناسلية و حدوث التغيرات الاخرى
و حول التغيرات النفسية و الاجتماعية و العقلية في مرحلة المراهقة فان ابرز ما يواجهه المراهق في هذه الفترة هو القلق الخوف الاضطرابات الجنسية ، و عدم القدرة على اتخاذ القرار الصحيح اضافة الى التغيرات التالية :
تغيرات نفسية
تصاحب مرحلة البلوغ تغيرات نفسية تنعكس على تصرفات المراهق و هي تغيرات طبيعية من ابرزها :
الحساسية الزائدة و سرعة التأثر
التقلب في المزاج
القلق الزائد عدم الاستقرار النفسي
روح التأمل و التفكير في القضايا الدينية
الرغبة في تحدي الاهل و المعلمين و التغلب على سلطتهم
الاستغراق في احلام اليقظة
الاهتمام كثيرا بالمظهر الخارجي
تغيرات اجتماعية :
الشعور بالحاجة الى الابتعاد عن الاسرة نحو العم او العمة او الاصدقاء
رفض اسلوب معاملته على انه طفل و الشعور بانتمائه الى الراشدين
الاتجاه نحو الاستقلال و الاعتماد على النفس
الميل احيانا للانطواء على النفس
الميل الى الزعامة
زيادة الوعي بالمكانة الاجتماعية
التآلف و التكتل في جماعات الاصدقاء و الخضوع لها
عدم التوافق و الرضا عن وجهة نظر الكبار
تثقيف المراهقين
ام التعامل الحسن و الرفق هو مفتاح لتجنب الكثير من السلبيات التي قد تنتج من خاصية المراهقين الانفعالية ، و كذلك تقدير المراهق و معاملته على انه شخص كبير يمكن ان يعتمد عليه ، و عدم استخدام اسلوب التحدي معه لانه سيولد التحدي لديه .
بل يفضل دمجه في الحياة الاجتماعية و العملية و تشجيعه على ان يصبح مسؤولا عن امور كثيرة ، و على الاب و الام القيام بالتوجيه بشكل عاطفي و عائلي و مساعدته كي يحكم على الاشياء بشكل اكثر منطقي ، كما ينبغي التركيز على اهمية تثقيف المراهقين بالمعارف البيولوجية نظرا لتعاقب مراحل مختلفة من النضج الجنسي و النمو النفسي و الاجتماعي اثناء المراهقة ، و اختلاف نوعية المعلومات اللازمة لارشاد المراهقين في كل من هذه المراحل و عليه يمكن تقسيم مراحل التثقيف الى اربعة و هي :
مرحلة ما قبل البلوغ 10 الى 12 سنة :
فهذه هي سن المسؤولية و المعلومات اللازمة لهذه المرحلة بسيطة ، اذ يخبر الطفل بانه اصبح كبيرا و انه يجب عليه الاستئذان عند الدخول من الباب و على الوالدين انتهاز كل فرصة سائحة لتعريف الطفل بدور العائلة في لم شمل الاقرباء و معاونة افرادها بعضهم بعضا ، و ان واجبه ان يحب والديه و ان يبرهما و يحترمهما ، ينبغي تهدئة روعهم بشان ما يظهر مبكرا من شعر العانة .
مرحلة البلوغ 13 الى 14 سنة :
من المفترض ان يكون المراهقون في هذه السن قد تمت تهيئتهم للبلوغ و علاماته ، و من المناسب ان يناقش الاب و الام مسألة الاحتلام مع الابناء و ان الغسل واجب بعد الاحتلام .
ما بعد البلوغ 15 الى 17 سنة :
هذه السن في منتهى الحرج و تحتاج الى حوار متواصل مع المراهقين يكون فيه التعاطف بقدر ما فيه من الحزم كما ينبغي التأكيد مرة اخرى على ان الزواج هو الطريق الوحيد لاشباع الغريزة الجنسية و ان على المراهقين من كلا الجنسين الاستعفاف حتى يتزوجوا .
طبعا الثوابت المبادئ يجب ان يتعلمها الانسان في صغره لكي يكون ثابتا عليها
